学校党组织开展深入学习实践科学发展观活动实施方案-乾元镇政府网

，学习上级党委重要会议和文件精神；学习庆祝新中国成立60周年的有关重要讲话精神；学习《科学发展观知识问答》、《科学发展在德清》等乡土教材；同时结合学校教育工作实际，学习师德师风、职业道德、教育法律法规等方面的内容。要组织党员干部开展学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志先进事迹的活动，进一步锤炼坚强党性、树立公仆形象、强化责任意识、弘扬奉献精神。积极邀请县理论宣讲团，为本校党员教师开展学习教育；结合“身边人说身边事”活动，邀请先进典型现身说法，教育广大党员教师潜心育人、静心教书、乐于奉献。坚持大集中与小集中相结合，既要以镇为单位对校级党组织班子成员进行集中教育，又要以党支部或党小组为单位，组织党员进行学习讨论，每位党员参加集中学习次数不少于3次。学校领导班子成员要带头学习、带头讨论交流，党组织主要负责人要为全体党员、教职工作一次学习实践科学发展观宣讲报告。结合庆祝建国60周年，各学校灵活开展“四个一”活动，即举办一次形势报告会、一次歌颂祖国演讲会、一次党史知识竞赛和一次学习实践科学发展观体会征文比赛，进一步增强学习效果。
　　2、广泛征求意见。各学校党组织要着重围绕创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、建设和谐校园等方面，通过问卷调查、家校通、校长信箱等形式，充分听取广大师生、学生家长、社会各界人士的意见建议。各学校党员领导干部要进行为期一周的“四个一”调研活动，即观摩一节公开课，开展一次师生座谈，参加一次教研活动，解决一个具体问题。普通党员教师也要通过与学生、家长座谈、家访等形式听取意见建议。积极开展“我为学校发展献一策”活动，组织学校全体党员群众进一步提出意见建议，为学校今后发展出谋划策。对征求到的意见建议，要落实专人进行梳理汇总和深入分析研究。
　　3、深入分析检查。在广泛征求意见建议的基础上，各学校党组织要认真召开组织生活会，深入剖析原因，找准问题症结，进一步明确努力方向。党组织重点要围绕“践行科学发展观做得怎么样”、“与先进学校比差距在哪里”、“树立怎样的办学理念”、“如何加快教育科学和谐发展”等方面进行分析检查。党员重点要围绕“教书育人意识强不强”、“先锋模范作用发挥得好不好”、“我为和谐校园建设做些什么”等方面进行分析检查。在此基础上，以“专项问题剖析表”的形式，形成分析检查材料，要重点突出问题查找和解决措施两个方面，确保查找出真问题，剖析出真原因，理清发展思路。“专项问题剖析表”形成后，要广泛征求党员、群众的意见，反复修改完善。
　　4、搞好整改落实。各学校党组织按照简便管用实效的原则，以分析检查出来的重点内容为依据，以“解决问题计划书”形式，形成整改落实方案。“解决问题计划书”要充分体现“四性”，即针对性、可操作性、透明性和实效性，做到“五明确”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标、明确时限要求、明确具体措施、明确责任人。“解决问题计划书”形成后，要通过宣传橱窗等进行公示，主动接受党员群众监督。在整改落实过程中，要坚持实事求是、因地制宜、尽力而为、量力而行的原则，重点解决一批涉及师生切身利益，师生、家长、社会反映相对集中，通过努力在活动期间能够解决的突出问题。对依靠本校力量难以解决的问题，要及时向上级政府、县教育局报告，通过组织帮扶、上下联动加以解决。对一时解决不了的问题，要向群众做好解释工作，并积极创造条件予以解决。同时，要积极开展“亲近师生、服务社会”专项行动，努力改善办学环境、解决师生实际困难，营造良好校园氛围。
以上三个阶段四项工作可根据学校实际，灵活组织、穿插进行，不机械分隔。学习实践活动基本结束后，要继续做好整改落实后续工作，认真组织“回头看”，对应当解决而没有解决的问题，切实抓紧抓好整改。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。群众满意度低的学校，要及时进行“补课”。
　　三、组织领导
　　学校开展学习实践活动，对进一步推进教育科学和谐发展具有重要的现实意义。各学校要高度重视，加强领导指导，精心组织实施，统筹协调推进，确保学习实践活动各项工作健康、有序开展。
　　1、落实领导责任。学校学习实践活动的领导关系按照党组织的隶属关系确定，同时接受县教育局学习实践活动

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