学校党组织开展深入学习实践科学发展观活动实施方案-乾元镇政府网

　　根据中央和省市县委对第三批深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）的部署安排，按照镇委《中共乾元镇委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》总体要求，现就小学、镇成人文化技术学校（以下简称“学校”）党组织开展学习实践活动提出如下实施方案：
　　一、目标要求
　　按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”和县委提出的“加快经济转型升级，深化城乡一体发展，推进富裕和谐德清建设”的总体要求，紧紧围绕镇党委提出的“推进转型升级新跨越，打造产业发展新高地，共建富裕和谐新乾元”的实践载体，以“提高育人质量、办人民满意教育”为实践举措，着力在深化教育改革、提高教师素质、转变育人模式、规范办学行为、完善评价机制等方面有所突破，加快推进教育改革，大力推动教育公平，全面提升教育教学水平，促进我镇教育科学和谐发展。通过学习实践活动，具体要达到以下目标要求：
　　1、在强化理论学习、提高思想素质上有新成效。通过开展学习实践活动，不断加深广大党员教师对科学发展观的理解，深化政治理论学习，进一步提高思想认识、凝聚科学发展共识，进一步加强党性修养，倡导奉献精神，树立和弘扬优良作风，切实增强用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性，推动全镇教育事业走上科学发展的轨道。
　　2、在推进素质教育、促进学生全面发展上有新举措。落实素质教育主题地位，大力推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑，在增强学生德育工作针对性和有效性、探索“轻负担、高质量”课堂教学模式、健全素质教育评价和保障机制等方面下功夫，努力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。小学重点要按照素质教育的要求，强化德育龙头地位，积极探索有利于学生全面发展和个性发展的育人模式；镇成人文化技术学校重点要树立服务“三农”、服务基层的指导思想，大力开展各种形式的教育培训活动，促进“全民学习、终身学习”的学习型社会形成。
　　3、在改进师德师风、提升执教能力上有新途径。按照建设一支高素质教师队伍的要求，深入开展“师德师能双提升”工程、“课堂教学有效行动”、“百校千师访万家”活动，进一步树立和弘扬优良师德师风，引导广大教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表，采取切实有效措施，不断提高广大教师学习和研究的能力、传授和应用知识的能力、驾驭课堂的能力。
　　4、在更新办学理念、强化学校管理上有新提高。树立正确的办学理念，规范办学行为，按照有利于学校科学和谐发展和育人质量提高的要求，完善学校内部教学管理、绩效工资等制度建设，不断提高教职工的工作积极性和创造性。建立健全以“三个一”为内容的民主沟通机制，即做到校领导班子每学期至少与每位老师进行一次谈心谈话，教师每学年至少到所带班级每位学生家中进行一次家访，学校每学期至少召开一次有社会各界人士代表、学生和家长代表参加的民主恳谈会，畅通学校沟通渠道，为办好人民满意教育创造良好的制度环境，推动学校教学管理上台阶。
　　5、在加强党的建设、推动校园和谐上有新进展。坚持以改革创新精神推进学校党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，充分发挥学校党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的战斗堡垒作用和广大党员教师在教书育人、促进学校发展中的先锋模范作用，把全体师生的积极性引导到践行科学发展观上来，为实现我镇教育科学和谐发展提供强有力的组织保证。
　　二、方法步骤
　　学校党组织的学习实践活动，从今年9月开始，到2010年2月基本完成，集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。学习实践活动参加对象是小学和镇成人文化技术学校的全体党员，以学校领导班子和党员领导干部为重点。活动正式开始前，各学校党组织要在前期深入调研摸底、广泛听取意见建议的基础上，明确活动主题，认真制定活动实施方案，及时召开动员会进行思想发动和工作部署。整个学习实践活动按学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行，主要做好以下工作：
　　1、开展学习培训。各学校党组织要结合实际，科学制定学习培训计划，灵活采用领导宣讲、专家辅导、先进典型报告、远程教育视频点播等形式，通过上门送学、讨论交流等方式，组织全体党员干部认真学习中央规定书目和《科学发展观简明读本》；学习《科学发展在身边》、《科学发展路上的领头人》等辅导教材；学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神

下一页
本文共 3 页,第 [1] [2] [3] 页