行政村党组织开展深入学习实践科学发展观活动实施方案-乾元镇政府网

社会风貌。
　　4、促进科学发展，全面推进富民强村。通过学习实践活动，理清科学发展思路，把科学发展观的要求转化为推进富民强村的坚强意志、新农村建设的正确思路、“中国和美家园”建设的自觉行动，全力推进农村科学发展。开展“党建搭桥、城乡结对”活动，深入开展机关、事业单位党组织与农村党组织结对，实现城乡党建资源共享、基层组织共建、干部人才共育、党员共管、困难党员群众共帮，切实增强村党组织推动发展的能力。积极探索发展壮大村级集体经济的新途径、新机制，着力增强村级集体经济自身的“造血”功能，提升村级集体经济自我发展能力。深化拓展“双带双创”活动，落实上级党委、政府支农惠农强农政策，千方百计促进农民收入持续增长。坚持党务、村务公开制度，切实加强村级财务的监管，真正为广大村民聚好财、管好财、用好财。
　　二、开展学习实践活动的总体安排和实施步骤
学习实践活动从今年9月开始，到2010年2月基本完成，集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。活动正式开始前，各村党组织要深入调查研究，听取意见建议，结合自身特点，查找出需要解决的突出问题，并确定活动主题，制定活动实施方案，召开好动员会，进行动员部署和思想发动。各村开展学习实践活动，要保证活动覆盖到所有党员。按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的要求，分以下五个环节推进：
　　1、开展学习培训。各行政村组织党员干部认真学习中央规定书目和《科学发展观学习读本》；学习《科学发展在身边》、《科学发展路上的领头人》等辅导教材；学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习上级党委重要会议和文件精神；学习庆祝新中国成立60周年的有关重要讲话精神；学习《科学发展观知识问答》、《科学发展在德清》等乡土教材；学习现代农业、法律法规、农村金融以及民主管理等内容，推动党员干部更新知识。针对农村党员结构差异大、文化水平高低不一的特点，在学习以上理论读本的基础上，积极探索直观生动的方式组织学习培训：一是村两委会班子成员积极参加镇党委集中学习，开展学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志先进事迹的活动，进一步锤炼坚强党性、树立公仆形象、强化责任意识、弘扬奉献精神；二是以村党组织或党小组为单位，组织党员进行学习讨论，每位党员参加村党组织或党小组集中学习次数不少于3次；三是充分发挥现代远程教育方便快捷、生动直观的优势，开展“‘学习实践科学发展观’远教大展播”活动，精心挑选远教专题片，供广大农村党员观看；四是邀请县理论宣讲团，把课堂搬到田间地头，为农村党员现场开展学习教育；五是组织文艺巡演活动，充分发挥民间文艺能人的力量，创编各类反映典型人物及先进事迹的文艺节目，结合“欢乐田野”送戏下乡、“欢乐德清”文化走亲等活动，在村进行巡回演出，切实把科学发展观内涵、实践经验、先进人物典型及其事例宣传到每组每户；六是通过记者采访、典型自述、群众评议等方式，广泛开展“身边人说身边事”活动，全方位宣传典型的先进事迹和优秀品质，切实形成“人人说典型、个个学典型”的良好局面；七是以免费流动放映的形式，组织到村放映数字电影的活动，利用电影放映前播放有关科学发展观知识、身边典型事迹的宣传内容；八是利用镇召开遵纪守法宣讲会契机，对农村党员进行思想教育引导，增强法制观念；九是充分利用《阳光村务简报》等，开设学习实践活动专栏，不断丰富党员学习内容；十是建立大学生“村官”联系老党员送学、支委班子成员联系流动党员帮学、节假日补学等体系，便于年老体弱党员、流动党员等特殊群体党员更好地参加学习实践活动，确保学习全覆盖。通过这些形式提高活动的实效性，让农村党员易懂、易记、易运用，真正使科学发展观具体化、形象化，让农村党员人人听得明白、学得透彻，提高农村党员的积极性，使他们认真参与到学习实践活动中来。
　　2、广泛征求意见。各村党组织要充分发挥联系群众紧密、接触群众经常的优势，开展“夜访农户”活动，对全村农户科学划分成网格化管理片组，明确每位村干部分别联系，每位村班子成员走访农户不少于15户，确保全体党员实现农户走访的全覆盖。组织联村干部、大学生“村官”、党员中心户、村民小组长、农村工作指导员等“五支”队伍，利用村便民服务室、远程教育收看点、农村读书读报点等阵地，以召开会议集中问、发放表格定向问、设立意见箱长期问、夜访农户当面问、邀请专家重点问等“五问”方式

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