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深入学习实践科学发展观活动
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乾元镇领导班子及机关开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
作者:
乾元镇委学习实践活动领导小组办公室
来源:本站原创 点击数: 更新时间:2009年09月21日 【字体:
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rdquo;活动:一是开展一次“上门求意见”活动,党员领导干部带头深入村、社区、企业,通过走访结对联系户等形式,重点听取在保稳促调、转型升级、社会和谐、基层党建、作风建设等方面的意见建议;开展一次“民情恳谈日”活动,领导班子成员到联系村召开一次民主恳谈会,面对面征求乡镇工作意见建议;召开一次重大问题决策会,结合1—2个村民急需解决的重大问题,现场帮助提出对策措施;召开一次遵纪守法宣讲会,对村民进行思想教育引导;开展一次走访慰问贫困户活动,每位领导班子成员走访慰问3户困难家庭,传递党和政府的温暖,帮助他们解决部分实际困难;开展一场“我为科学发展献一计”讨论活动,广泛动员机关党员干部为推进本镇科学发展献计献策。最后,对征求到的意见进行归纳梳理,认真分析,找出存在的突出问题。
(二)分析检查阶段。主要是统筹抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查材料两项工作。
1、召开领导班子专题民主生活会和组织生活会。一是领导班子在广泛听取意见、认真开展自我检查和自我剖析的基础上,认真召开领导班子专题民主生活会。围绕党的十六大以来的发展实践,紧扣科学发展主题,深入查找班子和自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性修养和作风建设方面存在的突出问题,深刻剖析原因,明确努力方向。会前,根据意见建议梳理汇总,领导班子成员之间开展谈心交心活动,沟通思想,并形成个人发言材料。会上,班子成员认真开展批评和自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议。重点围绕“五查找五提高”,即查找发展理念上的差距,提高科学发展的认识;查找发展能力上的差距,提高科学发展的本领;查找发展举措上的差距,提高科学发展的成效;查找作风建设上的差距,提高科学发展的保障力;查找群众满意度上的差距,提高科学发展的服务力,分析查找自身存在的差距和不足,明确努力方向。二是镇机关党支部组织召开好专题组织生活会,认真开展批评与自我批评,查找不足和差距,深刻分析原因,明确努力方向和改进措施。镇党员领导干部参加双重组织生活会。
2、撰写领导班子分析检查材料。主要形成两份检查材料。一是分析检查报告。即领导班子围绕领导和服务科学发展进行分析检查,综合运用学习调研、广泛征求意见、专题民主生活会的成果形成,全面梳理思想观念、工作思路、政策措施、体制机制等方面存在的问题,实事求是地剖析原因,进一步明确科学发展的努力方向、总体思路和主要举措,突出检查和分析两个环节。镇党委书记全程主持分析检查报告的起草工作,并亲自审查报告,确保检查有方向;通过党政联席会议认真进行充分讨论,集体审核报告,确保分析有深度;初稿形成后,提请联系县领导审阅报告,确保举措有实效。二是“专项问题剖析表”。即镇机关党支部根据简便管用实效的原则,结合存在的不足方面和薄弱环节制作形成,重点突出问题查找和解决措施,确保查找出真问题,剖析出真原因,理清发展思路。
(三)整改落实阶段。主要是统筹抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。
1、制定整改落实方案。领导班子以分析检查报告为依据,对查找出来的问题,进行全面分析梳理,认真研究制定符合乡镇实际、可操作性的整改落实方案。镇机关党支部以分析检查出来的重点内容为依据,形成“解决问题计划书”。整改落实方案和“解决问题计划书”力求体现“四性”,即针对性、可操作性、透明性和实效性,做到“五明确”,即明确整改落实项目、明确整改落实目标、明确时限要求、明确具体措施、明确责任人。整改落实方案和“解决问题计划书”形成后,结合绩效公示制,以政府网站、宣传橱窗、党务公开栏等方式向党员、群众公布,接受监督。
2、集中解决突出问题。围绕整改落实方案,领导班子进一步强化整改措施,采取建立整改台账、分解落实责任、倒逼督查整改、落实整改销号、建立长效机制“五步落实法”,逐项分解落实整改;镇机关围绕“解决问题计划书”的安排,实行项目化管理,采取有效措施,分项加以落实。对应当解决但一时又解决不了的问题,及时向群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决;对解决问题效果不好、多数群众不满意的,及时督促整改落实。解决突出问题坚持实事求是,尽力而为,量力而行,什么问题突出就解决什么问题,杜绝形式主义、短期行为和形象工程。领导班子成员围绕“集中攻坚月”,成立专题攻坚小组,组织开展“三大”专项行动:一是开展“服务企业专项行动”
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