中共乾元镇委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见-乾元镇政府网

防群治工作力度，加大各类矛盾纠纷和不稳定因素的排查调处力度，扎实推进基层平安建设。深入实施信访“五个一”工程，全面推行信访代理员制度，畅通群众利益诉求渠道。落实重点信访问题领导包案制，妥善处理群众上访事件，着力解决一批历史遗留问题、信访积案难案，把问题消化在基层、解决在萌芽状态，全力维护社会的稳定和谐。认真落实安全生产责任制，强化企业安全生产监管。大力加强普法宣传教育，倡导良好社会风尚。
　　5、在加强基层组织方面取得新成效。全面贯彻落实《中共乾元镇委关于全面加强农村基层组织建设的实施意见》文件精神，以构建城乡统筹基层党建新格局为目标，统筹人才队伍、统筹组织建设、统筹服务载体、统筹教育管理和统筹推进民主，建立城乡互动的农村基层干部选拔培养机制，城乡一体的农村党员动态管理机制，高效衔接的农村基层组织运行保障机制，和谐互助的农村党员联系服务群众机制，城乡互促的农村基层民主建设机制。积极推行“网格化管理、组团式服务”，形成“党政主导、公众参与、社会协同、上下联动”的基层工作新格局，切实增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力。
　　三、参加范围
　　参加第三批学习实践活动的具体范围是：镇机关及下属各村、社区、企事业单位。以镇领导班子和基层党组织班子成员为重点，全体党员参加。
　　根据中央和省市县委有关规定，学习实践活动的领导关系原则上按党组织隶属关系确定。流动党员原则上由流入地党组织负责组织开展活动，流出地党组织协助。对已与原单位解除劳动关系的，组织关系还在原单位，原则上由原单位负责组织学习，具体方式由原单位确定。上述单位领导班子中的非党员领导干部，应参加学习实践活动各阶段重要工作。
在组织广大党员开展学习实践活动的同时，机关、村、社区、事业等单位党组织要注意邀请本单位的党外负责人，企业党组织要注意邀请党外出资人、负责人和管理人员参加有关活动。
　　四、方法步骤
　　学习实践活动正式开始前，各单位要进行广泛宣传动员，激发广大党员、干部参加学习实践活动的热情。活动正式启动后，镇机关集中活动时间为6个月；其他基层单位集中活动时间为4个月，另外安排2个月时间充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果的相关工作。整个学习实践活动总体上分三个阶段进行。
　　（一）学习调研阶段。主要是统筹抓好组织学习讨论、深入走访调研两项工作。
　　1、精心组织学习讨论。开展“三学三悟”活动，全面加强全镇党员干部对科学发展的理念、方向、效果的认识，主要包括三方面：一是深入学习中央和省市县关于科学发展的论述，深刻领悟科学发展观“第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”的精髓。组织党员干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《科学发展观学习读本》；学习《科学发展在身边》、《科学发展路上的领头人》等教材；学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习中央和省市县一系列重要会议和文件精神；学习《科学发展观知识问答》、《科学发展在德清》等乡土教材。镇党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。二是深入学习镇党委、政府关于推进新型建材园区建设、培育科技型产业和打造块状产业带等重大工作规划部署，深刻领悟区域产业发展规划纲要对推动全镇经济转型升级的重要作用和现实基础。邀请专家联系乾元实际，进行系统的有关区域发展、社会发展和生态发展等方面的讲解。三是深入学习中央和省市县关于落实科学发展观的先进典型，深刻领悟科学发展实践成果的精要。组织党员干部开展学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志先进事迹的活动。结合庆祝新中国成立60周年活动，挖掘身边各类先进典型，开展“身边人说身边事”活动。
学习期间，各单位要结合实际精心制定学习培训计划，采取领导干部“领学”、分层组织“促学”、专题辅导“讲学”等形式，依托党（成）校课堂、职工课堂、远教课堂等教育阵地开展理论学习活动。党委理论学习中心组整个活动期间集中学习不少于8次。镇党政主要领导分别为机关党员、下属党组织班子成员、村委会、社区居委会班子成员作1次学习实践科学发展观的宣讲报告，镇党员干部为联系的村、社区和企业党员作1次学习宣讲。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，采取送学、帮学、寄送学习资料、节假日回乡补学等方式组织好学习。在深入学习的基础上，紧密联系本单位实际和党员干部思想、工作实际组织开展讨论，努力形成科学发展共识。
　　2、深入基层走访调研。推广“6455”工

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